在第42个教师节之际，为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，积极响应学校“师德文化月”号召，大力弘扬教育家精神，夯实学院教育教学根基，发挥资深教师示范引领作用，搭建新老教师互学互鉴的成长平台，赋能青年教师教学素养全面提升，9月4日，我院在激光楼116会议室举办“强基固本薪火赓续，砺师赋能聚力育人”教学建设暨教师发展系列专题活动。学院党委书记胡晓玲，党委副书记、副院长周孝进，副院长李念强，党委专职组织员曲宏，学院督导吴建宏，基层教学组织负责人及教师代表出席活动。活动由院长助理秦琳玲主持。

胡晓玲代表学院向与会教师致以节日的问候，对他们长期以来坚守教学一线、潜心教书育人的辛勤付出表示衷心感谢。她表示，教师队伍建设是学院内涵式高质量发展的核心支撑，教学建设是落实立德树人根本任务的关键抓手。学院始终把师资培育与教学改革摆在突出位置，希望以本次专题活动为载体，赓续优良教学传统，建强建实基层教学组织，助力青年教师夯实教学功底、站稳育人讲台，不断提升学院人才培养质量。

随后，袁孝教授作教学育人经验专题报告。他结合自身长期一线教学与育人实践，围绕课程体系构建、课堂教学实施、师生协同培育、教学科研双向融合等方面系统分享了从教以来的教育理念和育人心得，为与会青年教师带来深刻启发。

接着举行“薪火相传・笃行致远”新老教师“传帮带”结对仪式。袁孝教授向柳存定、王春华、葛子轶三位青年教师赠书，以书卷承载育人初心，勉励青年教师潜心治学、深耕教坛。周孝进向袁孝教授赠送纪念礼品，感谢其在学科建设、人才培养与青年教师培育等方面作出的重要贡献。

活动期间还举行了基层教学组织启动暨负责人聘书颁发仪式。胡晓玲、吴建宏共同为五位基层教学组织负责人颁发聘书。基层教学组织是落实教学任务、推进教研创新、凝聚师资力量的基础平台。此次颁发聘书标志着学院基层教学组织正式启动运行，将进一步完善教学治理体系，为课程建设、教学改革、教研活动常态化开展提供组织保障。

在师德师风教育专题环节，秦琳玲带领与会教师重温《新时代高校教师职业行为十项准则》，阐释教育家精神的时代内涵。她强调，全体教师要坚持立德树人根本任务，严守师德师风底线，把师德涵养融入教育教学全过程。她指出，基层教学组织既要履行教学教研职能，也要扛起师德建设主体责任，将师德师风建设贯穿教师培养、教学改革和人才培育各环节，以高尚师德涵养学生品格，为学院人才培养工作筑牢思想根基。

最后，葛子轶、王春华、周建康、杨阵海四位教师依次开展教学试讲，展示教学设计逻辑、课程内容架构与课堂讲授风貌。试讲结束后，与会教师围绕教学内容优化、教学课件打磨、课堂节奏把控、教学模式创新等开展专题研讨。袁孝、吴建宏等资深教师对试讲情况进行逐一点评，在充分肯定学院教师教学能力的同时，针对教学中的不足提出改进意见，为教师提升课堂执教能力、加快完成科教衔接提供务实路径。

本次活动集经验分享、师徒结对、基层教学组织建设、师德师风教育和试讲研讨于一体，既是学院传承师道文脉的生动实践，也是夯实教学基础、赋能师资成长的重要举措。未来，学院将持续深化师德师风建设，充分发挥基层教学组织平台效能，健全新老教师“传帮带”长效培养机制，常态化推进教师发展与教学教研活动，引导全院教师恪守育人使命、锤炼教学本领，凝聚学院教育教学高质量发展的内生动力，为培养德才兼备的光电领域拔尖创新人才筑牢坚实根基。