接下来，每位党员青年教师依次发表了个人在教学、科研等工作中所遇到的问题，并提出了个人的意见和建议，包括：1、在实验室管理方面，涉及到实验室规范管理在政策文件上的落实、实验室器材及设施的更新和维护等；2、在科研工作方面，涉及到科研仪器设备的专人管理和数据共享、实验废液的回收以及实验环境的安全、科研用房收费管理给处于起步阶段的青年教师带来压力等；3、在教学与科研双重工作量的要求下，青年教师普遍反映教学和科研难以兼顾，科研工作任务重、周期长、成果慢，青年教师压力大，科研实验室的管理工作以及军工保密工作等工作量未能得到体现等；4、在学生培养方面，希望能够出台相关制度，保证本科毕业设计的参与时间，加强过程管理等；5、在办公环境方面，希望进一步优化办公条件，为教师交流创造更好的公共空间等。

 
   针对老师们所反映的问题，陈书记作出了回答，他说：“学院发展过程中遇到困难是难免的，这些问题、意见和建议会向相应的分管领导反映，逐步给出解决方案。学院也会把学院的教学、科研和教师的个人发展相结合，作出科学规划。青年教师是学院的未来，是学院发展的见证人，大家应该全力以赴，建设好学院，才能共享学院改革与发展的成果。
   他还指出：“青年教师要正确处理好几方面的关系：第一是教学与科研的关系。个人成长和发展有不同的路径，要科学合理的选择自己的发展道路。教学是高校教师的基本职责，教学也可以出成果，希望大家能够带着问题去教学，通过研究式教学，为学科发展做贡献。第二是科研与社会服务的关系。要处理好眼前与长远的关系，确立好目标，不断坚守、奋斗，才能取得成功。第三是处理好工作和家庭的关系。”
   最后，他鼓励青年教师要做好个人发展规划，围绕目标努力奋斗。青年教师正处于人生中精力最充沛的时期，只有经过这个不懈努力的过程，才能迎来下半生的辉煌。今天是学院基层党建活动的一次有益尝试，以后还会定期或不定期的举办类似的座谈会，围绕相关主题，交流思想，共谋学院发展。